在幼少儿的语言学习中,听力和口语要比阅读的学习难度更大,因此,Joyschool将课程的学习重点放在了口语表达上。1000+开口说英语的机会,并配以语音识别技术,鼓励孩子开口说英语,这样一来,孩子们就有机会一遍又一遍地开口说英语了。
词汇积累
学生们可以在视频场景中反复地听到关键的目标单词,并充分理解它们。Joyschool丰富的教学内容,让孩子们一有机会就可以说英语,并且每次练习都会有录音,能够让孩子们听到自己说的内容,查漏补缺。
会话短语
在Joyschool,有真人实景教学视频,来真实呈现美国孩子的生活学习场景,锻炼孩子英语对话、短语和词汇积累。随后,学生们会大量练习如何使用这些短语。
英文歌曲
学生们熟悉了词汇和短语后,他们会在动听的歌曲中学习如何应用它们。孩子们会在动听的旋律和朗朗上口的歌词中轻松记忆学习内容,并留意每个单元的目标词汇(如hand, foot, head)的应用方式。
在这个教学活动中,学生们通过玩一个小游戏,在游戏过程中会看到目标单词的图片。通过反复的听和说,孩子们就能有所输出,说出来,录下来,然后回听。
培养开口说英语的能力
孩子们在学习的过程中,教授他们的许多都是母语国家的孩子,甚至是他们的同龄人。通过学习和模仿小老师们如何使用这些短语,学生们通过跟读开口说短语,并且练习/记录语音/回听短语发音,达到贴近母语国家的学习水平。
What's Your Name
通过这首歌,孩子们扮成在公园里野餐的小熊,小蜜蜂和小猫,来练习短语“你叫什么名字?”,还有相应的回答“我叫…”。
Yes I Do
在这首歌里面,一个小男孩惊奇地在他的东西里面发现了Kady,Sady和Brady。学生跟唱歌曲,并练习短语“我有…”(I have…)